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摘要:
探讨中医药院校传统文化教育课程的建设思路,从课程建设的背景和依据、目标与思路、具体内容、实施效果4个方面,讨论传统文化教育课程建设的设想并加以实践.其中课程建设的主要内容包括:课程群及教材建设、立体化教学模式建设、教学方法改革与实践、成绩考核办法改革、师资队伍建设等.初步的实践表明,由此可加强学生的传统文化底蕴,培养学生的人文精神,提高学生的医德修养,有助于使之成为德才兼备的中医人才.
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文献信息
篇名 中医药院校传统文化教育课程建设思路
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药院校 传统文化 课程建设 设想与实践
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 百家窗
研究方向 页码范围 73-75,77
页数 4页 分类号 G642.3
字数 4400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周蓉 25 34 3.0 4.0
2 李俊 36 132 6.0 10.0
3 薛芳芸 50 87 6.0 7.0
4 冯丽梅 28 53 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
传统文化
课程建设
设想与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
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