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摘要:
对于我们每一位教师来说,教学成败的关键是课堂教学.组织教学是课堂教学的重要部分,组织教学是在课堂教学中,教师不断地组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,有效的进行学习的行为方式.组织教学是课堂教学的重要部分,它贯穿在整个教学过程的始终,它是一堂课顺利进行的保证,它直接影响到教学效果的好坏.
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文献信息
篇名 浅谈如何组织小学课堂教学
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学生 课堂教学 注意力 体态语言 良好习惯
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 56,58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 纪东玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
课堂教学
注意力
体态语言
良好习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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