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摘要:
体育新课程改革在激烈争论和不断的变革中艰难前行,虽然在各级教育行政领导大力支持和全国广大体育工作者们付出艰辛的努力下,体育课改取得了显著的成绩,收获了很多丰硕的成果,但与体育课改的目标和社会的期望来说却难言成功.体育课改未取得全社会认可的关键点在于课改没有使学生的身体健康状况得到根本的提升,相反某些学生身体素质指标还处在一个持续的下滑状态.体育课改必须把培养学生健壮的体格作为最重要的目标来抓,体育课改才能取得真正意义上的成功.
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文献信息
篇名 体育课改成功的标志:每个学生都拥有健壮的体格
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育课改 学生 健壮的体格
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G807.0
字数 3631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.057
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1 何亚琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课改
学生
健壮的体格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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