作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于全世界所有的儿童来说,语言的发展过程都遵循着一个固定的规律。不管他们生活在多么不同的地方,他们语言的发展阶段都是基本相同的,这是人类共通的心理机制所决定的。但是,他们在日常生活中所使用的语言又是那样的独特,即便他们生活在同一地方,他们的表达习惯也都存在着差异,这就是人类不同的文化组织所影响的。所以,语言,充满了共通而又独特的意义。
推荐文章
跨文化心理学研究方法述评
跨文化研究
跨文化
主位研究
客位研究
积极心理学视野下小学团队活动实践研究的理性思考
积极心理学
小学团队活动
年段特征
活动策略
积极心理学视野下的心理健康教育
积极心理学
心理健康
和谐发展
积极心理学视野下高校学生心理健康教育创新改革
心理健康教育
积极心理学
高校心理学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在文化心理学视野下认识儿童语言
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 儿童语言 文化组织 心理学视野 日常生活 心理机制 表达习惯 共通 人类
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马磊 海南三亚琼州学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童语言
文化组织
心理学视野
日常生活
心理机制
表达习惯
共通
人类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导