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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
信息技术课堂与其他课堂唯一不同的就是,在信息技术课堂中增加了一个新的成员——电脑。这一新的成员无论是对学生的学习还是教师的教学都有非常重要的作用。我们都知道,开展以小组合作学习的教学方式与传统的学习方法相比更能引起学生的学习兴趣,主要是因为这种教学方法可以让学生自主学习,提高他们的积极性,活跃课堂气氛。而这种方法对于今天的计算机教学同样有用。 一、信息技术课堂中存在的问题
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术课堂教学中如何进行小组合作学习
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小组合作学习 信息技术课堂 课堂教学 学生自主学习 计算机教学 学习兴趣 教学方式 教学方法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.08.019
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作者信息
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1 刘辉 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
信息技术课堂
课堂教学
学生自主学习
计算机教学
学习兴趣
教学方式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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