高职院校“双元制”师资培训模式探讨

• 作者: 蒋沫沫 邬俊美
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 教育
• 关键词: 双元制 职业教育 师资培训
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 344-345
• 分类号: G451.2
• 字数: 2760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2012.05.241

摘要

随着近年中德联合办学项目的快速推进,我国在职业教育中借鉴“双元制”取得了一定的成效,但还处于起步阶段.文章针对我国高等职业教育的特殊情况和师资培训的本质特性,提出了具有可行性的高职院校“双元制”师资培训模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋沫沫	河南建筑职业技术学院基础部	4	2	1.0	1.0
2	邬俊美	郑州轻工业学院轻工职业学院	2	2	1.0	1.0