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摘要:
木桶原理是二十世纪十大管理经典理论之一.这由许多块木板组成的“木桶”不仅可以象征一个企业、一个部门、一个班组,也可以象征某一个员工.员工培训实质上就是通过培训来增大这一个个“木桶”的容量.
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内容分析
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文献信息
篇名 培训与“木桶原理”
来源期刊 石油教育 学科
关键词 培训对象 培训内容 全方位培训 全员培训
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 企业教育
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱莎 川庆钻探公司培训中心 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培训对象
培训内容
全方位培训
全员培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
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