教育生态环境视阈下的现代教师形象及其塑造

• 作者: 严仍昱
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育生态环境 现代教师形象 现代价值观念 塑造
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.06.008

摘要

改革开放以来，中国教育生态环境发生了巨大变化，其中蕴涵着平等、独立自主、竞争、多元等丰富的现代价值观念。教师作为教育的核心构成要素，应该成为现代价值观念的化身和忠实的践行者，塑造与现代教育生态环境要求相一致的职业形象，努力成为师德践行的模范、心灵相通的知己、平等相待的朋友、方法选择的向导、人类命运的关注者、享受职业的幸福人。塑造现代教师形象是一项系统工程，需要教师自身加强学习提升职业道德修养，行政主管部门完善教师管理制度，社会形成真正尊师重教的氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严仍昱	安庆师范学院政法学院	45	191	8.0	12.0