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互改互评,提高学生写作能力
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摘要：
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浅议同侪互评对学生英语写作能力的影响
写作
实践性
教师评阅
同侪反馈
小学中高年级作文互评互改策略的应用
作文教学
互评互改
教学策略
学生互评互改作文--写作教学策略之一
互评互改
写作教学策略
激励机制
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
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期刊影响力
东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
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1483
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