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摘要:
目的 了解临床路径在轮状病毒肠炎患儿及家属健康教育中的应用效果.方法 观察组在健康教育路径表的引导下,由责任护士对患儿的需求进行评估,为患儿家属实施连续的、动态的、有计划的、有针对性的健康教育;对照组采用传统的方法进行护理宣教.结果 观察组运用健康教育路径对患儿家属进行健康教育,家属对轮状病毒肠炎知识掌握程度及对护理工作满意度均明显高于对照组.结论 应用临床路径实施健康教育来调动了护理人员在健康教育方面的主观能动性,可以提高整体护理质量、密切护患关系.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床路径在轮状病毒肠炎患儿健康教育中的应用
来源期刊 中国社会医学杂志 学科 医学
关键词 临床路径 健康教育 轮状病毒肠炎 护理
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 社会因素与健康
研究方向 页码范围 422-423
页数 2页 分类号 R193
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5625.2012.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪玉 深圳市宝安区西乡人民医院儿科 2 7 1.0 2.0
2 李梦 深圳市宝安区西乡人民医院儿科 4 7 1.0 2.0
3 汪燕燕 深圳市宝安区西乡人民医院儿科 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
健康教育
轮状病毒肠炎
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会医学杂志
双月刊
1673-5625
42-1758/R
16开
武汉市航空路13号华中科技大学同济医学院内
1983
chi
出版文献量(篇)
2930
总下载数(次)
8
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