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摘要:
实验中存在的问题电学实验在初中物理实验中占有非常重要的地位,是中考的重点,也是学生学习的难点。而在学生分组实验中,使用的导线常常是将两端直接去掉外包皮,然后将两端的铜丝接到器材的接线柱上,却常常因为导线接头处的种种原因导致实验不能顺利进行或实验有较大的误差。使学生不能得到理想的实验现象或实验数据,甚至会影响老师上课的效率。
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文献信息
篇名 实验小改进解决大问题——电学实验中导线接头的改进
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词 电学实验 导线 接头 学生分组实验 物理实验 实验数据 实验现象 初中
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.7
字数 849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.05.011
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1 杭仲兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电学实验
导线
接头
学生分组实验
物理实验
实验数据
实验现象
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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