如何处理单一物理过程及多次或无限次重复的问题

• 作者: 常广国
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理过程 单一 教学过程 高中物理 物理问题 相似性 复发 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

在高中物理教学过程中,笔者发现,要求学生处理的物理问题可以依据问题中物理过程经历的阶段,从形式上简单概括为三种：甲类,单一过程;乙类,时序或空间衔接的几个不同单一过程构成的过程;丙类,某单一过程及多次或无限次重复发生或相似性重复发生构成的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常广国		2	0	0.0	0.0