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摘要:
余秋雨的散文是典型的学者散文,散文里既有知性的阐述,又有感性的抒情。这样的散文对读者的文化素养要求很高。然而余秋雨的散文却为广大读者所喜欢,我认为余秋雨在散文里很好地处理了感性与知性的关系,通过四个方面用感性为理性的输入铺设渠道,因此散文读来真挚感人。
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文献信息
篇名 论余秋雨散文的知性和感性——从读者接受学谈起
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 文学
关键词 感性 知性 读者 余秋雨
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 I207.67
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研究主题发展历程
节点文献
感性
知性
读者
余秋雨
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
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31
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