字条提问法——激发学生主动性的好方法

• 作者: 梅胜金
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主动性 提问法 课堂教学时间 探究性学习方式 激发 教育专家 心理特点 中学生
• 年，卷（期）: hbjyb_2012,（3）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

很多教育专家责怪中学课堂死气沉沉,认为教师没有采取探究性学习方式。其实这也不能全部怪老师,很多老师想让学生在课堂上说起来、问起来。但是由于中学生独特的心理特点,他们常常会把自己的思想封闭起来,很多学生不再愿意积极举手发言,更谈不上主动质疑。而且高中课堂教学时间很有限,

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1	梅胜金		1	0	0.0	0.0