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摘要:
不断加强教师自身能力建设 教必有法,但无定法。提高课堂效率的因素有很多,但其中重要的一条——信息技术教师应不断提高工作能力,这包括较强的教学能力、扎实的理论知识和终身学习的习惯。只有这样,才能顺应现代信息技术教学发展的要求,将教学效率的提高落到实处。
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信息技术
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文献信息
篇名 构建信息技术高效课堂三要义
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 现代信息技术 课堂效率 能力建设 工作能力 教学能力 终身学习 教学发展 教学效率
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 TP393
字数 2516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.051
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作者信息
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1 陈晶 99 122 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
课堂效率
能力建设
工作能力
教学能力
终身学习
教学发展
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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