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摘要:
通过分设问诊、体格检查、中医病案书写、疾病诊断、方剂、经典共6站考核,评估实习医师的中医临床技能,探索本科生实习期间,中医内科出科考实施OSCE与传统床边考相结合的考核模式,同时对参加考试的学生进行问卷调查,了解其对改革考试模式的态度和想法.拟以该考核模式与客观结构化考试相接轨,以替代传统的病人床边考.
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老年人
护理
OSCE考核模式在护理硕士专业学位研究生临床实践能力考核中的应用
客观结构化临床考试(OSCE)
临床实践能力
考核
专业学位研究生
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传统床边考转向与OSCE相结合的临床考核新模式探究
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 客观结构化考试 中医内科实习 床边考 出科考
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 临床教学研究
研究方向 页码范围 62-64,67
页数 4页 分类号 G642.474
字数 3876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 101 397 11.0 16.0
2 张振贤 73 331 10.0 17.0
3 张烨 20 118 4.0 10.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
客观结构化考试
中医内科实习
床边考
出科考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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3947
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11988
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