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摘要:
初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节、哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。
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现代信息技术
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整合
教学情境
教学难点
谈初中数学与现代信息技术的整合
初中数学
现代信息技术
教学整合
现代信息技术与小学数学教学整合的思考
现代信息技术
小学数学
合理整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对初中数学教学与现代信息技术整合的思考
来源期刊 遵义科技 学科 工学
关键词 信息技术整合 数学教学 初中 现代信息技术 教学内容 学习环境 辅助教学 软件
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 TP3-4
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研究主题发展历程
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信息技术整合
数学教学
初中
现代信息技术
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学习环境
辅助教学
软件
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