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摘要:
通过调研分析,可发现在高校校园和谐音乐环境的构建中,虽然音乐文化活动方面得到了较好地开展,但还存在着音乐选修课程开设较单一、校园音乐文化平台建设较薄弱及发展不平衡等诸多不足.针对此现状,加强学校主导的校园音乐文化平台建设,开展丰富多彩的校园音乐文化活动,开设针对不同层次需求的音乐人文课程,培养学生正确的审美观,进而对人生观与世界观的形成产生积极的影响,以及对高校校园文化建设和学生健康成长都将具有重要意义.
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文献信息
篇名 高校校园音乐环境现状调研与分析
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 高校 音乐环境 调研分析
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 艺术教育思考
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号
字数 5393字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小燕 泸州职业技术学院艺术系 32 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校
音乐环境
调研分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
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