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摘要:
立足于"双师型"师资队伍建设将长期处于动态发展这一客观现状,提出寓变化于统一的思想,即充分考虑访问工程师制度中个人、学校、企业三方所涉及的动态因素,重点从制度建设、访问工程师主体需求、跟踪管理体系、考核方式等角度对改进完善访问工程师制度进行探讨,以期为高职院校访问工程师制度持续稳步发展提供新思路、新途径。
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文献信息
篇名 动态双师结构下的访问工程师制度
来源期刊 高等职业教育:天津职业大学学报 学科 教育
关键词 双师结构 访问工程师 变化 统一
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 工学结合探索
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G715
字数 3536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2012.01.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方方 21 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师结构
访问工程师
变化
统一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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