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摘要:
标语是大学校园里一道独特的风景线,体现了一个学校的素质和人文底蕴.标语向人们传递信息,实质上是标语拟定者和接收者的话语交际过程.在交际过程中,礼貌影响了标语的接收程度.本文主要从从Brown&Levinson的面子论角度出发,对华中师范大学校园标语礼貌策略的表现及其调控进行分析.
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文献信息
篇名 大学校园标语中礼貌策略的表现及调控
来源期刊 文学教育(上) 学科 文学
关键词 校园标语 礼貌策略 礼貌策略调控
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 132-134
页数 分类号 I0
字数 3929字 语种 中文
DOI
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1 叶婧雅 华中师范大学文学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园标语
礼貌策略
礼貌策略调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
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5938
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