分析学情与修炼语言——化学教学的两架马车

• 作者: 彭伟
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 分析学情 修炼语言 两架马车
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3503字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，广大的教育工作者在不断提高自己的业务过程中，常常会忽略两大领域，分析学情与修炼语言，学情是根本，语言是关键，由于这两点的缺失，往往造成名师不能出高徒的局面。因此，本文将探讨一下如何去分析学情，修炼语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭伟		4	0	0.0	0.0