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摘要:
德育教育是一项系统的育人工程,也是素质教育的第一要义。主动把素质教育渗透到语文教学中去,充分发挥德育的特殊功能,能潜移默化地对学生进行德育素质的培养。在教学中,我们根据语文学科的特点,针对初中学生底子薄、视野窄、表达差的现状,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 品语悟理 以情感人——浅谈初中语文教学中的德育渗透
来源期刊 党史文苑:下半月学术版 学科 教育
关键词 初中语文教学 德育渗透 以情感人 素质教育 初中学生 育人工程 德育教育 教育渗透
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.3
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1 梅舒琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
德育渗透
以情感人
素质教育
初中学生
育人工程
德育教育
教育渗透
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史文苑:下半月学术版
月刊
1007-6646
36-1173/D
南昌市二经路2号三楼
44-47
出版文献量(篇)
4858
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