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摘要:
笔者依据新课程标准理念,阐述信息社会信息技术与初中美术教育的融合是时代的要求,提出信息技术作为教学工具、学习工具以及学习对象的初中美术教育整合模式。
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文献信息
篇名 论现代信息技术与初中美术教育的有效整合
来源期刊 美术教育研究 学科 教育
关键词 信息技术 美术教育 整合模式 聚集效应
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 135-135
页数 分类号 G633.955
字数 1971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.01.090
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1 李青芽 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
美术教育
整合模式
聚集效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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