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摘要:
教师不是一个教书匠,教学也不是年复一年、日复一日的重复劳动。在教学中,我们应不断的反思、学习、创新,把教学当作一门艺术,认真对待每一堂课,用智慧使课堂充满活力。
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文献信息
篇名 智慧让课堂充满活力
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 课堂 智慧 重复劳动 教书匠 教学 教师 学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁银山 6 6 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
智慧
重复劳动
教书匠
教学
教师
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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