优化语文课堂 变学会为会学

• 作者: 郑珍贵
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 会学 学会 优化 课堂教学 语文教学 学生 知识
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

教学的目的不仅是让学生学会，而且是让学生会学。所以，一堂有效的课堂教学，不仅仅在于教师传授了多少知识，学生掌握了多少知识，还在于学生提高了哪些能力。在实践中，如何进行有效的语文教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑珍贵		4	0	0.0	0.0