讲实求真入佳境——“绿色作文”指导之我见

• 作者: 董长贵
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: “绿色作文” 求真 模范教师 绿色语文 言传身教 亲身体验 作文教学 学生
• 年，卷（期）: hbjyb_2012,（3）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

全国模范教师赵谦翔首创＂绿色语文＂,并首倡＂绿色作文＂。＂这种绿色启蒙,不仅要靠教师的言传身教,更要靠学生在实践中亲身感受、亲身体验、亲身总结。＂赵老师这一精辟的论述,也正是他的经验之谈。三十多年来,我在作文教学中走的也是＂绿色作文＂之路,即：写实事真人、发实感真情,避免说假、大、空、废＂四话＂的灰色作文。我将自己的做法和观点总结为：

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1	董长贵		1	0	0.0	0.0