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青海：1．36万教师通过远程网络接受“国培计划”
青海：1．36万教师通过远程网络接受“国培计划”
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摘要：
推荐文章
中小学教师如何通过远程培训提高自身的教育能力
信息技术
远程培训
教育能力
教学活动
中小学教师“国培计划”实效性评价研究
国培计划
实效性
中小学教师
评价
中小学教师"国培计划"国内研究述评
国培计划
中小学教师
培训策略
培训模式
动机理论在教师远程培训中的应用策略研究--以“国培计划（2012）”安徽省小学信息技术教师远程培训为例
学习动机
策略
应用
远程培训实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
青海师范大学
骨干教师培训
远程网络
中小学教师
北京师范大学
培训项目
专业培训
中西部农村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊文献
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