艺术设计课程项目化与专业课程体系重构

• 作者: 唐愚程
• 来源期刊: 美与时代：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计课程 项目化 课程体系 重构
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

摘要：艺术设计的主要功能是为社会经济服务，商业化运营是促进创意的一剂良药。因此真实的商业项目设计可以推动设计的规范化、时效化和实用化。大学艺术设计教育的“断片式”教学显然无法满足教学和社会需求。因此，打破传统课程体系，以项目带动教学，在项目实施过程中发现问题，对学生专业知识查漏补缺，可以充分调动学生学习积极性、提高整体思考能力和实际解决问题能力，为适应社会经济发展需求提供崭新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐愚程	四川美术学院影视动画学院动漫产品教研室	8	17	2.0	4.0