自我效能理论在我国护理教育中应用与发展的文献分析

• 作者: 王鹏举 钟玉杰 陈玉卿
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 自我效能 文献计量学 护理教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 文献分析
• 页码范围: 945-947
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.10.042

摘要

[目的]通过回顾相关文献,分析自我效能理论在我国护理教育中的应用现状及存在的问题.[方法]以“护理教育”及“自我效能”或“护生”及“自我效能”为主题词,检索中国期刊全文数据库中收录的文献.[结果]共检索出相关文献110篇,不符合要求的30篇,最后获有效论文80篇.[结论]尽管自我效能理论在我国护理教育的研究呈快速发展趋势,但仍然存在许多不足,护理教育者应加强对护生自我效能的研究,充分发挥自我效能对护理教育的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玉杰	吉林大学护理学院	78	793	16.0	24.0
2	陈玉卿	吉林大学护理学院	2	27	2.0	2.0
3	王鹏举	吉林大学护理学院	13	47	4.0	6.0