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摘要:
一天晚上,学生韩威的父亲焦急地打来电话。他告诉我,班里有几个男生总是称呼韩威"猪",孩子很难过,正在家里大哭呢!听到这里,我赶忙安慰家长,并答应尽快了解此事。说起韩威,虽然他长得又高又胖,但却心地善良、模样憨厚,说话也慢悠悠的,一直深得老师和同学的喜爱。我没想到会有人肆意捉弄他,心想一定要处理好这件事。为避免打草惊蛇,我并没有急着去解决问题,而是先上起了语文课,课程内容是学习古希腊神话故事《普罗米修斯》。当讲到普罗米修斯教宙斯锁在悬崖上时,学生们都为他的命运担忧,直到课文结尾写到大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯,他们才如释重负地长舒一口气。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我班有个『大力士』
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 普罗米修斯 力士 赫拉克勒斯 神话故事 课程内容 课文结尾 语文课 古希腊
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
普罗米修斯
力士
赫拉克勒斯
神话故事
课程内容
课文结尾
语文课
古希腊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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