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摘要:
阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,主要考察学生的阅读能力、主观判断力和逻辑思维能力。要做好这类题目,当然取决于考生的英语水平,但正确的方法和步骤也是必不可少的。
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文献信息
篇名 阅读理解五步法
来源期刊 初中生辅导 学科 教育
关键词 阅读理解 五步法 综合语言运用能力 逻辑思维能力 阅读能力 英语水平 判断力 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G633.34
字数 1015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙承清 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解
五步法
综合语言运用能力
逻辑思维能力
阅读能力
英语水平
判断力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生辅导
旬刊
1002-6932
52-1073/G4
32开
贵州省贵阳市浣沙路66号
1984
chi
出版文献量(篇)
4946
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3
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165
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