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摘要:
高校声乐教学作为高校学生艺术修养培养的一个方面,已经越来越受到人们的重视。本文从高校声乐教学现状的问题出发,通过对已有问题的对策探讨,进而引出使高校声乐教学质量提高的有效途径。让每个高校声乐教师对怎样正确认识高校声乐教学的价值、怎样发挥高校声乐教学的价值有一个新的思考契机。在提高高校声乐教学质量同时,更是给出对高校学生艺术教育方面内容的重新思考和诊断,从而为从整体上提高高校学生的声乐素质,给出自己的一些建议和思考。
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文献信息
篇名 探析高校声乐教学的现状和发展途径
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 高校声乐教学 高校声乐教学质量
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 J616-4
字数 4322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.108
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘喜梅 广东星海音乐学院音乐教育系 1 32 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校声乐教学
高校声乐教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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