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摘要:
库仑定律在教参中提到的半定量演示,仪器较多、要求实验条件较高,一般学校无法演示。如果利用验电羽定性演示,现象明显,便于观察,可加强学生对该定律的学习和理解。1实验装置感应起电机,验电羽,导线等。
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文献信息
篇名 库仑定律的定性演示
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词 库仑定律 演示 感应起电机 实验条件 实验装置 教参 仪器 学校
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G482
字数 663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.05.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏志伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
库仑定律
演示
感应起电机
实验条件
实验装置
教参
仪器
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
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