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摘要:
随着武警部队院校编制体制调整的结束.任职教育院校和学历教育院校实现了真正的分离。担负任职教育任务的院校要在较短的时间内迅速完成教育任务的转型.必须首先从课程设置人手.建立起任职教育课程的基本框架.从而为全面完成教育转型奠定扎实的基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于教育转型中任职教育课程设置问题的几点思考
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 任职教育 特点 课程设置 注意的问题
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G726
字数 2389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.12.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓燕 6 0 0.0 0.0
2 邵贵海 7 2 1.0 1.0
3 黄平利 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
特点
课程设置
注意的问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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