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摘要:
实验动物学课程教学是医学院校的专业基础课程,在教学与科研试验中发挥着重要作用,对学生创新思维能力的培养具有重要意义.论文根据农业院校实验动物学课程设置及教学的特点,分析目前在教学中存在的主要问题,提出了提高农业院校研究生实验动物学课程教学质量对策,为实验动物学的教学实践及改革提供参考.
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文献信息
篇名 提高农业院校实验动物学课程教学质量的对策
来源期刊 家畜生态学报 学科 农学
关键词 实验动物学 研究生培养 课程教学 农业院校
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 124-128
页数 分类号 S811.6
字数 6621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1182.2012.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淼涛 西北农林科技大学动物医学院 41 316 10.0 17.0
2 许信刚 西北农林科技大学动物医学院 116 501 10.0 14.0
3 权富生 西北农林科技大学动物医学院 27 212 6.0 14.0
4 雷安民 西北农林科技大学动物医学院 26 174 6.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验动物学
研究生培养
课程教学
农业院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
出版文献量(篇)
3988
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5
总被引数(次)
22521
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