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摘要:
本文阐述了中学生缺失团队合作意识与能力的原因,探讨了中学体育教学中学生合作能力培养的一些方法和教学思路,只要改变体育活动的形式与评价方法,即对学生个人评价的基础上增加对学生合作团体学习的评价比重,指出了学校体育中培养和发展中学生合作能力的有效方法和教学策略思路,供广大体育教师教学参考.
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论学生合作意识和合作能力的培养
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小学语文教学中培养学生合作能力的方法
小学语文教学
合作能力
方法
小议中学生礼仪行为的缺失与培养
中学生
礼仪缺失
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生合作能力的缺失与培养
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 学校体育 中学生 合作能力 缺失 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G807.3
字数 3496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.03.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周勤慧 2 6 1.0 2.0
2 尹建秋 9 15 2.0 3.0
3 王兰波 6 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
中学生
合作能力
缺失
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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