作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“影视史学”这一概念源自美国历史学家海登·怀特(HadenWhite)所创造的“historiophty”。1988年。怀特教授在他发表的《书写史学和影视史学》一文中,把影视史学定义为:“以视觉影像和电影话语表现历史和我们对历史的见解。”影视史学是电影和历史相结合.是一种新的历史研究表现形式。虽然,目前影视史学在学术界还有很多争议,但是“年轻”的电影在古老的历史学上的这种“嫁接”却给历史学科注入了新的气息和活力。
推荐文章
浅谈高中历史教学中影视资源的利用
高中历史
影视资源
探讨
浅析高中历史教学对影视资料的有效运用
影视资料
有效运用
高中历史教学
新课程标准下的高中历史教学探究
新课程标准
历史教学
探究
新课程下高中历史教学方法初探
高中历史教学方法
辩论
历史调查
角色扮演
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程下高中历史教学中影视史学的运用
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 高中历史教学 影视史学 新课程 电影话语 历史学家 书写史学 视觉影像 历史研究
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周新征 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
影视史学
新课程
电影话语
历史学家
书写史学
视觉影像
历史研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
论文1v1指导