将“讲故事”进行到底——低年段学生行为习惯养成教育策略

• 作者: 胡雪芬
• 来源期刊: 当代班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 低年段 行为习惯养成 教育策略 讲故事 班主任工作 学生 养成教育 教育方法
• 年，卷（期）: ddbzr_2012,（12）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G623.310.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡雪芬	浙江省衢州市衢江区杜泽镇中心小学	5	0	0.0	0.0