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摘要:
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高中思想政治课堂教学有效性的研究
主体地位
教学观念
综合素质
高中思想政治课堂教学有效性的实践与思考
高中思想政治
课堂教学
有效性
提高高中政治课堂教学有效性研究
高中
政治课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 精心设问 提高高中思想政治课堂教学的有效性
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂教学问题 设计 有效性
年,卷(期) 2012,(10S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小平 2 19 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学问题
设计
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导