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摘要:
语言是文化的载体,是文化的一部分,语言与文化相互影响,密不可分。传统的大学英语教学中普遍存在着重语言技能,轻文化输入的现象。这是把语言学习仅仅看做是词汇、语法和句法的学习,忘却了文化才是语言赖以生存的根基。以实际教学经验为基点,从四个层面探讨了大学英语教学中文化知识的输入,以期更有利于促进大学英语的教学和学生的跨文化交际能力的培养。
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在大学英语教学中引入英语文化教学
大学英语
英语文化教学
跨文化交流能力
大学英语教学中的文化因素
高等教育
英语教学
语言
文化
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文献信息
篇名 大学英语教学中的文化教学
来源期刊 文史博览:理论 学科 教育
关键词 大学英语教学 文化导入 交际能力
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G642
字数 3009字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卉 军事经济学院基础部外语教研室 4 5 1.0 2.0
2 桂鹤 军事经济学院外语教研室 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
文化导入
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
出版文献量(篇)
2687
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12
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