关于中等职业学校美术课教学的几点体会

• 作者: 王小燕
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 美术课堂 学习兴趣 创作思维 审美能力 潜能
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 女性文艺研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在当今国家倡导大力发展职业教育的形势下,职业学校的美术专业因学生就业的广泛性,决定着美术专业教学更应该找准定位,走出传统的教学模式,在教学中激发学生学习美术的兴趣,激活学生的创作思维,提高学生的审美能力.作为职业学校的美术教师,必须注重学生美术学习中技能学习与基本素质、个性品质与思想情操的同步发展,教师还应根据学生的心理特点灵活选择教学内容,力求贴近学生生活,逐步引导学生,注重发现学生的潜能.教师的教法要灵活多样,教师要建立一种与学生和谐的师生关系,要适当拓宽学生美术创作的空间,教师要不断地学习探究,改变陈旧的教学观念,才能培养出具有较强实际操作能力的、高素质的、适应市场需要的学生.