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摘要:
在辛勤而烦琐的工作中,教师的职业幸福感正在悄悄地流失。在近期的相关调查中,教师的幸福指数并不理想。我们要怎样才能帮助教师找回幸福感?本期,我们邀请了一些教师、校长就什么是教师职业幸福感,教师职业幸福感如何获取,学校如何帮助教师获得职业幸福感等问题展开了讨论。
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教师
职业幸福感
提升策略
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教师
职业幸福感
方法
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注教师职业幸福感——让每一名教师都能获得幸福
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 职业幸福感 教师 幸福指数 理想 校长 学校
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵其坤 10 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业幸福感
教师
幸福指数
理想
校长
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导