中医临床医学专业学位研究生技能培养的创新与实践

• 作者: 严艳 任金玲 史亚飞 朱磊 潘华峰 程宾 葛昕
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 临床专业学位 技能培养模式 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 47-49,52
• 页数: 4页
• 分类号: G643.7
• 字数: 3831字
• 语种: 中文

摘要

通过对首批获准开展专业学位教育单位在中医临床技能培养方面系列改革举措的回顾研究,探索与构建攻读中医临床医学专业学位中医临床特点的课程体系、临床技能考核指标体系和培养模式,形成具有特色与优势的中医临床专业学位研究生技能培养新模式,以期对提高中医医疗整体水平,培养具有较强临床工作能力的高素质、高质量中医临床医学专门人才产生积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘华峰	广州中医药大学研究生院	218	1055	17.0	24.0
2	史亚飞	广州中医药大学研究生院	119	821	16.0	25.0
3	葛昕	广州中医药大学研究生院	19	57	5.0	7.0
4	任金玲	广州中医药大学研究生院	42	153	7.0	10.0
5	程宾	广州中医药大学研究生院	22	147	6.0	11.0
6	朱磊	广州中医药大学研究生院	42	205	8.0	12.0
7	严艳	广州中医药大学研究生院	41	154	6.0	10.0