导学案辅助教学实践

• 作者: 季成伟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 导学案 教学实践 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.06.034

摘要

导学案编制的核心是“学生与学法”，主线是“问题”，编写时要做到主体性和基础性、差异性和层次性、开放性和创新性的统一。导学案中的“导”主要体现在教师引导学习流程、构建学习组织、指导学法和激发情绪。导学案中的“学”是指学生利用导学案课前自主学习、课中有效展示、课后有效反思。