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摘要:
通过对物理实验课教学的改进,认真安排教学内容,做到“三备”,以启发式代替注入式教学,充分利用多媒体教学设备带来的优势和便捷,激发学生的探知欲,理论联系实际,注重科学实验基本素质的培养,提高科学素质,提高综合能力等几方面,对提高学生的科学实验基本素质作了探讨和研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改进物理实验教学方法提高学生科学实验基本素质
来源期刊 电子技术 学科 物理学
关键词 物理实验 教学方法 科学实验 基本素质
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 电子技术教育
研究方向 页码范围 67-69
页数 分类号 O4-4
字数 4323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0755.2012.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏伟 太原理工大学物理与光电子学院 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
教学方法
科学实验
基本素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子技术
月刊
1000-0755
31-1323/TN
大16开
上海市长宁区泉口路274号
4-141
1963
chi
出版文献量(篇)
5480
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19
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