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让学生“动”起来——三河市第一小学创建有效课堂剪影
让学生“动”起来——三河市第一小学创建有效课堂剪影
作者:
葛典社
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效课堂教学
三河市
学生
“动”
小学
展示活动
自主学习
展示课
摘要:
来到三河市第一小学时,正值学校进行有效课堂教学展示活动。与记者印象中的诸多展示课不同,这里上课的学生虽积极参与,热烈讨论,但没有一哄而上的喧闹;虽争相展示,互相合作,仍有很多独立思考的时间;无论是教师的适时引导,还是学生的自主学习,无不彰显着独有的课堂魅力。
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合作学习
2022年三河市7家二级以上医疗机构手卫生监测调查
手卫生
依从性
正确率
手卫生用品消耗量
内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
让学生“动”起来——三河市第一小学创建有效课堂剪影
来源期刊
河北教育:教学版
学科
教育
关键词
有效课堂教学
三河市
学生
“动”
小学
展示活动
自主学习
展示课
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
副刊
研究方向
页码范围
F0002-F0002
页数
1页
分类号
G424
字数
1238字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
葛典社
19
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效课堂教学
三河市
学生
“动”
小学
展示活动
自主学习
展示课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
主办单位:
河北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-67
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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