诗化生命 激扬生命 放飞生命——“生命化校园建构”的实践探索

• 作者: 王笑梅
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化 校园 实践探索 诗化 转变学习方式 生命个体 实验小学 教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G410

摘要

教育的终极目标是促进每个生命个体全面、健康、和谐、高品质地发展。教育是生命的教育，学校是生命的学校。为此，我们江苏省南通市通州区实验小学全力构建生命化校园：让校园成为充盈温馨关怀的家园、弥漫文化芳香的乐园、流淌自然灵性的生态园：让校园成为学生转变学习方式的体育场、提升生命品质的发射场、增添生命能量的加油站；让校园成为教师闪烁生命光环的天空、追寻专业成熟的领空、驾驶创造飞船的星空。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王笑梅		33	3	1.0	1.0