如何培养小学生的作文想象能力

• 作者: 薛福
• 来源期刊: 丝绸之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 作文想象力 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3115.2012.10.053

摘要

作文是语文教学的重点，也是难点，在学生作文中，有的同学三言两语就把要说的表达完了，干干瘪瘪，条理不清，前言不搭后语；而有的同学却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，下笔洋洋洒洒。究其原因，与想象力的发挥有密切关系。怎样才能让学生在作文时有内容可写、有话可说，写出有个性、有创意的作文呢？本文对此进行了详细论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛福		2	1	1.0	1.0