“追4”梦圆，中国教育再追什么

• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育 国内生产总值 教育经费支出 政府工作报告 温家宝总理 中央财政 地方财政 发展纲要
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

“中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）的4％编制预算，地方财政也要相应安排”。3月5日，温家宝总理政府工作报告中这句话，让许多代表忍不住欣喜地做了醒目的标记。 4％，已成中国教育界最熟悉的数字，也成了一个心结。历时近20年，教育“追4”路程坎坷而漫长。如果，1993年有家长抱着新生婴儿，读到新鲜出炉的《中国教育和改革发展纲要》，把国家首次承诺在到90年代中期或“本世纪末”实现4％的教育投入当成一枚即将到嘴的苹果而无比欣喜的话，那么，这名婴儿已然成年，到了高中也毕了业的2012年，他终于摘到了这枚甜美的“苹果”。