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摘要:
创新教育是大学教育的内核与关键,医学院校将创新教育作为创业教育的基础,在专业知识的传授过程中注重学生基本素质的培养,培养大学生的自主创业意识和能力,是实施创新型国家的需要.本文结合实际,分析了影响大学生创新意识和创业能力形成的因素,并就构建有利于本科生创新意识和创业能力形成的教学体系和机制等问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 实施大学生创新教育 提高大学生创业能力
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 素质教育 创新教育 创业能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 164-165,189
页数 分类号 G4
字数 3491字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁雯 泰山医学院放射学院 73 355 9.0 16.0
2 王晓艳 泰山医学院放射学院 31 117 5.0 9.0
3 刘林祥 泰山医学院放射学院 133 865 15.0 21.0
4 谢晋东 泰山医学院放射学院 41 307 10.0 16.0
5 宋莉 泰山医学院放射学院生物医学工程学教研室 43 203 8.0 12.0
6 郭永新 泰山医学院放射学院电工电子教研室 36 113 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
共引文献  (32)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创新教育
创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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